校园文化

计划明的作用是什么文明核心集锦校园文化设计

  其实,这些热爱布置校园文化的学校,校园所有的墙壁、走廊上都已经花花绿绿了,一般都张贴、悬挂着由专业的文化公司制作的各种标语、彩图、口号和领导们的照片。而教室里的墙壁也按领导要求,被班主任们填得满满当当,不留一面空墙。

  现在很多学校的自然景观其实都很不错,春天也随处可见花红柳绿。但是为了“春天来了”这样的校园文化布置,有的学校会让教师们用彩纸剪无数朵纸花贴在走廊柱子上,淘宝上买来一束束塑料花插在各个教室门口,走廊的天花板上还贴着一条条柳丝,再请美术老师画几只大大的燕子张贴在各班的窗户玻璃上……孩子们每天在这样的淘宝杂货展览中真的能够感受到春天?

  这方案有“通过”和“不通过需要整改”两种结果。方案不通过的要“整改”到通过为止。方案通过的年级组,在认真负责的年级组长的领导下,各位班主任就开始忙碌。有在网上寻找各种图片并打印的,有按要求打印大大小小各种字并裁剪的,有在淘宝上跟卖家讨价还价后买下各种装饰材料的……一切准备就绪,下班后各位大显身手。剪的、贴的;爬高的、伏低的;涂色的,拉花的……加班到晚上七八点都是寻常事,有时甚至晚上十点。还有可能第二天获得领导“不合格”的评语,需要“整改”的指令。然后战战兢兢再来一次加班。

  饶过孩子们吧!不要让他们成天目睹如此恶俗、泛滥的花花绿绿,让他们纯净的眼睛可以看到真正的美。

  也另有一种庄重美、肃穆美、空白美。其实可以将孩子们对美的感受、想象与探究延伸到更深远的境界。这已经是寻常事。素净之美,大气之美。

  如此循环往复地布置校园文化,主题从“新学期开始啦”,到“庆祝国庆节”、“校园体育节”、“圣诞快乐”、“欢度新年”、“校园阅读节”,终于来到“庆祝六一儿童节”……各条走廊的天花板、墙壁、柱子、学生收纳柜门上,花花绿绿的彩纸贴了揭,揭了贴。如果大家有心,去参观某些学校的时候,不妨留意一下他们的走廊,到处是透明胶、双面胶斑驳的痕迹,丑陋不堪。

  饶过教师们吧!不要让他们有限的精力与体力,投注在如此毫无意义的事情上,甚至要牺牲自己的双休日乃至元旦假期来学校加班布置所谓的校园文化。

  所谓布置校园文化,就是领导找年级组长们开个会,要求各年级组拟定自己所在走廊的布置方案。某些学校为了体现任务的紧迫性,通常周五傍晚开会通知此事,然后要求各年级组利用双休日拟定方案,准备好材料,周一上传方案。

  而空白,淡雅之美……即便所有走廊、过道的墙壁、柱子空空如也的校园,何谓“布置校园文化”?文化是可以布置出来的?——这种疑问大概外行才会问。在很多学校,世界上还有很多种美:清简之美,

 
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